Idée exposée 6ème

C'est dans le cadre de quel cours ? tu n'aborderas pas le sujet de la même façon si c'est en Histoire, en français, en EPS, en sciences ou en arts plastiques !

Par exemple : si c'est en Histoire, on peut parler du fait que le cheval, pendant des siècles, c'est avant tout un "outil de travail", tant monté qu'attelé. Ce n'est qu'au cours du XXe siècle qu'une pratique vraiment "sportive" se développe, alors qu'auparavant, le cheval servait à se déplacer, à tirer des voitures (pour le transport de matériaux et pour le transport des personnes). Pendant très longtemps le cheval a été très lié à la vie militaire (depuis les chevaliers jusqu'à la Première guerre mondiale, les unités de cavalerie ont été très importante, jusqu'au développement des armées "motorisées"), donc l'apprentissage de l'équitation faisait partie de la formation des militaires.

Si c'est en sciences, tu pourras plus parler du fait que le cheval est un mammifère herbivore, parler du mode de vie (animal grégaire, qui dans la nature se déplace beaucoup pour trouver à manger, etc.), de l'espérance de vie, de l'évolution de l'espèce (cheval de Przewalski qui existe encore, mais qui ressemble encore très fort aux chevaux préhistoriques), etc.

C'est un exposé pour la science

propose leur de faire un tour à cheval et de venir raconter leur courbatures 48h après ..

Tes idées ou nos idées ?

Si les chevaux et l'équitation sont ta passion, tu sais bien pourquoi ça te plait dedans et c'est de ça dont il faut parler. Ce sera plus naturel que défendre des idées qui ne sont pas les tiennes.
Pour passionner le public il faut parler de ce qui est important pour toi, il faut parler de toi, de ce que tu fais, de ce que cela t'apporte, de ce que tu as appris. Et comme ça si tu as des questions sur ton exposé au moins tu sauras répondre.
En parlant des idées des autres, tu ne sauras pas forcément répondre aux questions puisque ce ne sont pas tes idées.

Parle de ce que tu connais

Qu'est ce que tu connais sur les chevaux ? On peu parler et captiver quand on est passionné.
Deux bénévoles de la ferme on présenté pour leur orale de 3eme, le cheval et le handicap, notre activité quoi, pourquoi et comment le cheval est il si important pour nous dans nos métiers travaillant avec des publics "difficiles"

Le cheval n est pas un sport c est un animal

C est l équitation qui est un sport … et pour cela il n y a pas besoin que ce soit physique il suffit qu il y ait des compétitions… c est pour ça que les échecs sont un sport !

Bon blague à part.
Y a moyen de parler des différentes disciplines, les différentes compétitions mais aussi les courses de trot de galop attelé ou pas …

Les différentes races de chevaux.

Il faut déjà savoir si ce qui te passionne c'est le cheval ou l'équitation ?
Après, un exposé ce n'est pas donner ton avis tout du long mais exposer des informations claires et compréhensibles.

Si c'est pour la science, tu peux parler de la création des races modernes, le SF ou le TF par esemple, nombre de tes copains de classe ne savent peut-être pas les différentes races utilißées pour en créer une autre...

Après tu peux aussi perler des robes, et des gènes couleurs simples mais c'est peut-être déjà un peu compliqué pour un exposé de 6e...

Bonsoir !

Je ne vais pas répondre au sujet, car une chose m'intrigue.

En 6ème, on a habituellement 10-11ans. Le forum est réservé aux plus de 13ans. Si tu as 13ans, alors ok.

Mais si tu n'as pas 13ans, ce n'est pas très raisonnable de mentir sur ton âge : s'il y a ce minimum, ce n'est pas parce que nous n'aimons pas les enfants, mais c'est pour les protéger de ce qu'on peut trouver sur Internet, des personnes malintentionnées, ou qu'ils ne lisent pas des choses qui ne sont pas adaptés à leur âge.

J'espère que tes parents connaissent les sites sur lesquels tu vas.


Ce n'est pas pour t'embêter, mais je préfère donc signaler cela à un modérateur. geriko42

corleone c'est 12 ans le minimum d'âge, j'attends des nouvelles de la demoiselle en mp pour remettre son compte en action